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Indigo-Kinder
Botschafter einer neuen Generation
von Carolina Hehenkamp
Die neunziger Jahre waren Jahre,
die in vieler Hinsicht große Veränderungen angekündigt
haben. Wir erlebten einen Zerfall der Autoritäten und Gesetze wie
noch nie in den letzten Jahrzehnten. Seit Beginn dieser Zeit scheinen auch
unsere Kinder immer problematischer geworden zu sein. Unaufmerksamkeit,
Unkonzentriertheit und Hyperaktivität sind bekannte Begriffe geworden.
Diese Kinder bringen ihre Eltern und ihr Umfeld in Ratlosigkeit und Verlegenheit,
und der Trend, sie durch Medikamente „normal“ zu machen, nimmt zu.
Was ist ein Indigo-Kind?
Seit fünf Jahren wird in Amerika
in spirituellen und therapeutischen Kreisen mit großem Interesse
über die Indigo-Kinder gesprochen, und seit dem Frühjahr 2000
erobert dieser Begriff auch langsam Europa. Viel ist noch nicht über
diese Kinder bekannt, da noch keine wissenschaftlichen Untersuchungen oder
statistisch fundierte Informationen vorliegen, dennoch hat das Thema angefangen,
sich wie in einem Schneeballsystem durch unsere Gesellschaft zu bewegen.
Indigo-Kinder werden vornehmlich
von amerikanischen Therapeuten die „neuen Kinder“ oder „Indigokinder der
neuen Zeit“ genannt, da ihre Aura verstärkt die Farbe Indigoblau enthält.
Sie verhalten sich subtil, aber auffallend
anders und haben für uns ungewohnte und teilweise schwierige Eigenschaften,
die für unsere Gesellschaft neu und nicht leicht zu bewältigen
sind und der Aufklärung bedürfen.
Die Mütter dieser Kinder leiden
oft unter Schuldgefühlen, sie werden von ihrem Umfeld angegriffen
und brauchen dringend Information und Unterstützung. Doch sie sollten
wissen, dass ihr Kind nicht das einzige ist, das „anders“ oder „schwierig“
ist.
Denn was wäre, wenn man diese
„neuen“ Kinder nicht als unnormal und schwierig, sondern als ein besonderes
Geschenk, als eine wunderbare Herausforderung betrachten würde? Als
Möglichkeit, sich von überalterten Verhaltensweisen zu trennen
und eine bewusstere Wahrnehmung zu erlangen?
Denn eigentlich findet in unserer
Welt ein wundervoller Evolutions-Prozess statt. Er lädt uns ein, umzudenken
und die lichtvolle, spirituelle und liebevolle Seite dieser Kinder aus
dem Schatten des Syndrom- und Krankheitsdenkens ins Licht zu rücken.
Einmal anerkannt, können sie der Welt ihre bedingungslose Liebe und
Kraft uneingeschränkt schenken. Ein gemeinsamer Weg des Wachsens könnte
entstehen. Die neuen Kinder fordern von uns neue Regeln und Einsichten.
Vor allem aber fordern sie Klarheit. Klare Liebe, klare Gefühle und
klare Grenzen, klare Disziplin und klare Linien, klare Auseinandersetzungen
und viel Freiheit. Können sie in einer Umgebung aufwachsen, in der
ihr Bewusstsein richtig gefordert wird, werden sie ihr Potenzial entfalten
können.
Wie soll ich mich meinem Indigo-Kind
gegenüber verhalten, wenn es ADS hat?
• Sprechen Sie so offen und klar
wie nur möglich mit Ihrem Kind über sein ADS- oder ADSH-Verhalten.
Es ist wichtig, dass es die wesentlichsten Eigenschaften und die damit
zusammenhängenden Verhaltensweisen kennt, um sie als Hinweise und
nicht als unüberwindbare Hindernisse zu erleben. Wissen bringt ihr
Kind viel Kraft, Selbstsicherheit und Selbstbewusstsein.
• Loben Sie Ihr Kind für die
Mühe, die es sich macht und nicht nur für seine Leistungen und
Resultate. Machen Sie ihm oft ein Kompliment und ermutigen Sie es regelmäßig.
• Konzentrieren Sie sich mehr auf
die Stärken als auf seine Schwächen. Versuchen Sie, seine Stärken
zu entwickeln und ihnen Aufmerksamkeit zu schenken.
• Vergewissern Sie sich, dass Ihr
Kind wirklich versteht, dass Sie es bedingungslos lieben. Machen Sie einen
deutlichen Unterschied zwischen einer Handlung und seiner Person.
• Ermutigen Sie ihr Kind, ohne Konkurrenzdenken
an Aktivitäten teilzunehmen. Wenn überhaupt, sollte es nur mit
sich selbst wetteifern.
• Lehren Sie es, sich zu organisieren
und bewusst mit seiner Zeit umzugehen. Viele Kinder haben nicht das gleiche
Zeitgefühl wie wir und keinen inneren Kalender. Richten Sie sich aus
auf seinen eigenen organisatorischen Stil, auch wenn dieser von ihrem eigenen
abweicht.
• Hören Sie ihrem Kind zu.
Vergewissern Sie sich, dass Sie es auch wirklich verstehen, was es sagt.
Stellen Sie sich ein auf die intuitive Seite ihres Kindes. Fangen Sie an,
ihrem Kind zu vertrauen.
• Seien Sie geduldig mit Ihrem Kind
UND mit sich selbst.
• Beachten Sie ganz bewusst den Unterschied
zwischen Strafe und Disziplinmaßnahmen. Disziplin beinhaltet logische
und natürliche Konsequenzen.
• Setzen sie ihrem Kind Grenzen.
Seien Sie sehr beständig in ihrer Durchsetzung und erlauben Sie ihrem
Kind, mit Ihnen gemeinsam diesen Grenzen zu setzen.
• Geben Sie ihrem Kind tägliche
und wöchentliche Verantwortlichkeiten. Diese geben ihrem Kind das
Gefühl, dazu zu gehören und nützlich zu sein.
• Lehren Sie es das soziale Verhalten,
von dem Sie annahmen, dass es es automatisch entwickeln würde.
• Stellen Sie seinen individuellen
Lernstil fest und richten Sie sich danach. Lernen Sie den Unterschied zwischen
divergentem und konvergentem Lernen. Berücksichtigen Sie auch induktive
und deduktive Argumentierungsfähigkeiten.
• Vermitteln Sie dem Kind eine positive
Lebenseinstellung (Viele Erwachsene mit ADS und Hyperaktivität leiden
unter chronisch depressiven Verstimmungen).
• Machen Sie sich bewusst, dass das
heutige Schul- und Unterrichtssystem nicht für ihr Kind entwickelt
wurde. Achten Sie darauf, dass die Schule die Beziehung zu ihrem Kind nicht
gefährdet. Versuchen Sie, zwischen Benotung und Ihrer eigenen Bewertung
oder Beurteilung einen Unterschied zu machen.
• Seien Sie der „Rechtsanwalt“ ihres
Kindes, verteidigen Sie es und lassen Sie es nicht zu, dass Sie selbst
oder andere es als defizit-gestört ansehen. Das Kind braucht ihren
bedingungslosen Einsatz und will wissen, dass Sie hinter ihm stehen.
• Nehmen Sie jede Woche Zeit für
sich selbst, um an ihren eigenen Selbstwertgefühlen und der eigenen
Selbstsicherheit zu arbeiten.
• Bringen Sie ihr Kind mit anderen
Indigo-Kindern zusammen und suchen Sie Unterstützung bei Eltern, die
schon Erfahrungen mit ADS gesammelt haben.
Seien Sie sich der wundervollen spirituellen
Kraft ihres Kindes bewusst. Es ist ein Kind Gottes - wie jedes Kind.
Info: www.indigokinder.de
Tel. 0170-2057535 o. 08195-999589
Im Juli 2001 erscheint das Buch „Kinder
einer neuen Zeit“ von Carolina Hehenkamp. Es versteht sich als kreative
Pionierarbeit und möchte dazu anregen, Kinder, die irgendwie „anders“
sind oder als defizit-gestört betrachtet werden, aus einem anderen
Blickwinkel zu sehen, von ihnen zu lernen, um ein verändertes Miteinanderumgehen
zu ermöglichen. Das Script wurde von zahlreichen Fachleuten gelesen
und als hilfreicher Ratgeber bezeichnet.
Schirner-Verlag, ISBN 3-89767-089-5
Diese Eigenschaften können
darauf hindeuten, dass Ihr Kind ein Indigo-Kind ist:
• Es glaubt fest an sich selbst und
ist hoch sensitiv.
• Es respektiert Menschen nicht,
weil sie älter sind. Diese müssen seinen Respekt erst verdienen.
• Es ist ein Wesen, das mehr „ist“
als zu denken.
• Es ist der geborene Philosoph,
denkt über das Leben nach und wie es den Planeten retten können.
• Es ist sehr begabt, wird aber
oft als lerngestört eingestuft.
• Es hat es extrem schwer in unserem
Schulsystem.
• Es hat extrem viel Energie, ist
evtl. hyperaktiv.
• Es ist selbstkritisch und perfektionistisch
und sehr offen für Erwachsenenthemen.
• Es langweilt sich leicht bei Routineaufgaben
und wird dadurch oft als aufmerksamkeitsgestört eingestuft (ADD/ADS).
• Es lernt leichter durch Experimente
und direktes Tun.
• Zeit, Raum, Abstand und Form sind
für es keine getrennten Dinge.
• Es akzeptiert nur Führung
von Menschen, die die gleichen, ethischen Ansichten haben wie es selbst.
• Überalterte Ideale oder Glaubenssätze
akzeptiert es nicht.
• Es braucht wenig Schlaf, gerade
genug um den Körper zu erneuern. Es regeneriert sich leicht und kann
sich (fast) überall entspannen.
• Es hat einen ausgeprägten
Gerechtigkeitssinn und Integrität ist ihm sehr, sehr wichtig!
Quelle: BALANCE® 3/2001
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